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    如图，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=__ ____°．


     180°    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,AB左边是计算器上的数字“5”,若以直线AB为对称轴,那么它的轴对称图形是数字　　　　.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    第15题图
     
    如图，在平面直角坐标系中，已知点A（1，1），B（﹣1，1），C（﹣1，﹣2），D（1，﹣2），把一根长为2015个单位长度且没有弹性的细线（线的粗细忽略不计）的一端固定在A处，并按A→B→C→D→A…的规律紧绕在四边形ABCD的边上，则细线的另一端所在位置的点的坐标是　        　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式中能用平方差公式计算的是(    )

     A．       B．

       C．        D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    等腰三角形两边长分别为3、6，则其周长为__ __．

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    已知，，则____ _____．

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    因式分解：

    ；    

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次数学课上，老师请同学们在一张长为18厘米，宽为16厘米的矩形纸板上，剪下一个腰长为10厘米的等腰三角形，且要求等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合，其他两个顶点在矩形的边上，则剪下的等腰三角形的面积为（      ）平方厘米

    A．50          B．50或40         C．50或40或30     D．50或30或20

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，平面直角坐标系中，点A是轴负半轴上一个定点，点P是函数(＜0)上一个动点，PB⊥轴于点B，当点P的横坐标逐渐增大时，四边形OAPB的面积将会：

    A.逐渐增大 B.先减后增 C.逐渐减小 D.先增后减

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