科目:初中数学 来源:人教版数学九年级上册第二十四章圆单元测试卷 题型:填空题
如图,将直角三角板60°角的顶点放在圆心O上,斜边和一直角边分别与⊙O相交于A、B两点,P是优弧AB上任意一点(与A、B不重合),则∠APB= .
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科目:初中数学 来源:海南省三亚市2018届九年级上学期期末学业水平质量监测数学试卷 题型:解答题
在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示,(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)将△ABC绕着点A顺时针旋转180°,画出旋转后得到的△A2B2C2,并直接写出点B2,C2的坐标.
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科目:初中数学 来源:海南省三亚市2018届九年级上学期期末学业水平质量监测数学试卷 题型:单选题
函数y=
中,自变量x的取值范围是( )
A. x>﹣3 B. x≥﹣3 C. x≠﹣3 D. x≤﹣3
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科目:初中数学 来源:苏科版七年级上册数学第6章《平面图形的认识(一)》 测试卷 题型:解答题
阅读理解:
我们知道:一条线段有两个端点,线段和线段![]()
表示同一条线段. 若在直线![]()
上取了三个不同的点,则以它们为端点的线段共有 条;若取了四个不同的点,则共有线段 条;…;依此类推,取了![]()
个不同的点,共有线段条.(用含![]()
的代数式表示)![]()
类比探究:
以一个锐角的顶点为端点向这个角的内部引射线.
(1)若引出两条射线,则所得图形中共有 个锐角;
(2)若引出条射线,则所得图形中共有 个锐角.(用含![]()
的代数式表示)![]()
拓展应用:
一条铁路上共有8个火车站,若一列火车往返过程中必须停靠每个车站,则铁路局需为这条线路准备多少种车票?
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科目:初中数学 来源:苏科版七年级上册数学第6章《平面图形的认识(一)》 测试卷 题型:填空题
已知线段,延长![]()
至点![]()
,使![]()
,反向延长至点![]()
,使![]()
.若=12 cm,则![]()
=____________cm.![]()
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科目:初中数学 来源:苏科版七年级上册数学第6章《平面图形的认识(一)》 测试卷 题型:单选题
下列说法:①相等的角是对顶角;②若,则![]()
互补;③同一平面内的三条直线![]()
,若![]()
与![]()
相交,则![]()
与![]()
相交;④在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系可能是平行或垂直;⑤有公共顶点并且相等的角是对顶角.其中正确的有( )![]()
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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