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如图,为了求出湖两岸A、B两点间的距离,观测者从测点A、B分别测得∠BAC=°,∠ABC=°,又量得BC=,则A、B两点间的距离为        (结果保留根号)

试题分析:在直角三角形中,直接利用余弦函数定义解答.
∵∠ABC=30°,BC=160,

点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练余弦函数的定义,即可完成.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,某同学在楼房的处测得荷塘的一端处的俯角为,荷塘另一端在同一条直线上,已知米,米,求荷塘宽为多少米?(结果保留根号)

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A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:

(1)画线段AD∥BC且使AD =BC,连接CD;
(2)线段AC的长为      ,CD的长为     ,AD的长为       
(3)△ACD为     三角形,四边形ABCD的面积为     
(4)若E为BC中点,则tan∠CAE的值是    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算(sin30°)1-(tan60°)0=________;

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:一高层住宅发生火灾,消防车立即赶到距大厦8米处(车尾到大厦墙面),升起云梯到火灾窗口,已知云梯长17米,云梯底部距地面2米,问发生火灾的住户窗口距地面多高?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,一艘轮船从离A观察站的正北海里处的B港出发向东航行,观察站第一次测得该船在A地北偏东30°的C处;半小时后,又测得该船在A地的北偏东60°的D处,求此船的速度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图(1)所示为一个无盖的正方体纸盒,现将其展开成平面图,如图13(2)所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.

(1)求该展开图中可画出最长线段的长度,并求出这样的线段可画几条.
(2)试比较立体图中∠ABC与平面展开图中的大小关系.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

每年的农历三月初一为通州风筝节.这天,小刘同学正在江海明珠广场上放风筝,如图风筝从A处起飞,几分钟后便飞达C处,此时,在AQ延长线上B处的小宋同学,发现自己的位置与风筝和广场边旗杆PQ的顶点P在同一直线上.

(1)已知旗杆高为10米,若在B处测得旗杆顶点P的仰角为30°,A处测得点P的仰角为45°,试求A、B之间的距离;
(2)此时,在A处背向旗杆又测得风筝的仰角为75°,若绳子在空中视为一条线段,求绳子AC为多少米?(结果可保留根号)

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