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如图(1),一块含45°的三角板ABC和另一块含45°的三角板DEC直角顶点重合,显然图中有AD=BE,AD⊥BE.问当三角板DEC绕C旋转到如图(2)的位置时,
(1)AD=BE是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
(2)求证:AD⊥BE.

证明:(1)∵△CAB与△CDE为等腰直角三角形,∠ACB=∠DOE=90°,
∴AC=BC,CD=CE,∠DCA=∠ECB,
∵在△ACD与△BCE中,

∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE;

(2)∵△ACD≌△BCE,
∵∠DAC=∠EBC,
∵∠CAB+∠CBA=90°,
∴∠DAB+∠EBA=90°,
∴AD⊥BE.
分析:(1)根据等腰直角三角形的性质,可证△ACD≌△BCE,根据全等三角形的性质可证AD=BE;
(2)根据全等三角形的性质可得∠DAC=∠EBC,从而得到∠DAB+∠EBA=90°,即可证明AD⊥BE.
点评:本题考查了全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形、旋转的性质,此题综合性较强,难度中等.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),一块含45°的三角板ABC和另一块含45°的三角板DEC直角顶点重合,显然图中有AD=BE,AD⊥BE.问当三角板DEC绕C旋转到如图(2)的位置时,
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小明把一块含60°角的三角板绕60°角的顶点以逆时针旋转到△DAE的位置.若已量出∠CAE=100°,则∠DAB=
20°
20°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,D为线段BC的中点,AD为△ABC中BC边上的中线.
(1)求证:S△ADB=S△ADC
探究论证:
(2)如图2,点D、O分别为线段BC、AD的中点,连结BO和CO,设△ABC的面积为S,△ABD的面积为S1,用含S的代数式表示S1,并说明理由;
实际应用:
如图3,学校有一块面积为40m2的△ABC空地,按图3所示分割,其中点D、E、F分别是线段BC、AD、EC的中点,拟计划在△BEF内在中花卉,其余地方铺草坪,则栽种花卉(阴影部分)的面积是
10
10
m2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,小明把一块含60°角的三角板绕60°角的顶点以逆时针旋转到△DAE的位置.若已量出∠CAE=100°,则∠DAB=________.

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