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如图,AB是半圆O的直径,点C是⊙O上一点(不与A,B重合),连接AC,BC,过点O作OD∥AC交BC于点D,在OD的延长线上取一点E,连接EB,使∠OEB=∠ABC.

⑴求证:BE是⊙O的切线;

⑵若OA=10,BC=16,求BE的长                          


 证明:⑴∵AB是半圆O的直径  ∴∠ACB=90°

∵OD∥AC  ∴∠ODB=∠ACB=90° ∴∠BOD+∠ABC=90°

又∵∠OEB=∠ABC  ∴∠BOD+∠OEB=90°  ∴∠OBE=90°

∵AB是半圆O的直径  ∴BE是⊙O的切线

⑵在中,AB=2OA=20,BC=16,∴

  ∴


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科目:初中数学 来源: 题型:


为了调查某班学生每天使用零花钱的情况,小张随机调查了15名同学,结果如下表:

每天使用零花钱(单位:元)

0

1

3

4

5

人数

1

3

5

4

2

A、众数是5元    B、平均数是2.5元   C、极差是4元   D、中位数是3元

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科目:初中数学 来源: 题型:


  福林制衣厂现有24名制作服装工人,每天都制作某种品牌衬衫和裤子,每人每天可制作衬衫3件或裤子5条. 

  (1)若该厂要求每天制作的衬衫和裤子数量相等,则应安排制作衬衫和裤子各多少人? 

  (2)已知制作一件衬衫可获得利润30元,制作一条裤子可获得利润16元,若该厂要求每天获得利润不少于2100元,则至少需要安排多少名工人制作衬衫? 

    

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科目:初中数学 来源: 题型:


一组数据中,数据15和13各有4个,数据14有2个,这组数据的平均数是                 ;方差是             

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如图,已知△ABC∽△DBE . DB=8 , AB=6 ,则:=_________.

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下面四个图形中,∠1=∠2一定成立的是( ).

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科目:初中数学 来源: 题型:


若点 P(-2)在第四象限,则的取值范围是(    ).

    A.-2<<0          B.0<<2         C.>2           D.<0

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,抛物线与y轴交于A点,过点A的直线与抛物线交于另一点B,过点B作BC⊥x轴,垂足为点C(3,0).

(1)求直线AB的函数关系式;

(2)动点P在线段OC上从原点出发以每秒一个单位的速度向C移动,过点P作PN⊥x轴,交直线AB于点M,交抛物线于点N. 设点P移动的时间为t秒,MN的长度为s个单位,求s与t的函数关系式,并写出t的取值范围;

(3)设在(2)的条件下(不考虑点P与点O,点C重合的情况),连接CM,BN,当t为何值时,四边形BCMN为平行四边形?问对于所求的t值,平行四边形BCMN是否菱形?请说明理由.

 


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科目:初中数学 来源: 题型:


点P(2,-3)先向左平移4个单位,再向上平移5个单位,所得点的坐标是____________

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