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    在数轴上有三个点A、B、C（如图）．请回答：

    （1）写出数轴上距点B三个单位的点所表示的数；
    （2）将点C向左移动6个单位到达点D，用“＜”号把A、B、D三点所表示的数连接起来；
    （3）怎样移动A、B、C中的两个点才能使三个点所表示的数相同（写出一种移动方法即可）

    解：（1）因为点B所表示的数是-2，则距点B三个单位的点所表示的数有-2-3=-5，-2+3=1；
    （2）点C向左移动6个单位到达点D，则点D表示的数为-3，所以-4＜-3＜-2．
    （3）把A点向右移动2个单位，C点向左移动5个单位．（答案不唯一）
    分析：（1）本题可直接根据数轴观察出A、B、C三点所对应的数；
    （2）根据移动的方向，得D所表示的数是3-6=-3．比较负数的时候，绝对值大的反而小；
    （3）根据点的移动和数的大小变化规律即可回答．此题方法不唯一，移动其中任意两个点均可．
    点评：注意：数轴上点的移动和数的大小变化规律是左减右加．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在数轴上有三个点A、B、C，请回答问题：
    （1）将A点向左移动7个单位，这时的点表示的数是
    -3
    -3
    ．
    （2）怎样移动A、B、C中的两个点，才能使三个点表示相同的数？请写出两种移动的方法．
    方法一：
    A点左移4各单位，C点右移2各单位
    A点左移4各单位，C点右移2各单位
    ．
    方法二：
    A点左移6各单位，B点左移2各单位
    A点左移6各单位，B点左移2各单位
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在数轴上有三个点，A，B，C，回答下列问题．
    （1）A，C两点间的距离是多少？
    （2）若E点与B点的距离是8，则E点表示的数是什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在数轴上有三个点，A，B，C，它们所表示的数分别为-3、-2、2，试回答下列问题．
    （1）A，C两点间的距离是
    5
    5
    ；
    （2）若E点与B点的距离是8，则E点表示的数是
    6或-10
    6或-10
    ；
    （3）若将数轴折叠，使A点与C点重合，则点B与数
    1
    1
    表示的点重合．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在数轴上有三个点A，B，C．
    （1）将B点向左移动4个单位，此时该点表示的数是多少？
    （2）将C点向左移动6个单位得到数x1，再向右移2个单位得到数x2，那么x1，x2分别是多少？请用“＞”把B，x1，x2表示的数连接起来．
    （3）怎样移动A，B，C中的两点，才能使3个点表示的数相同？有几种方法？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在数轴上有三个点A，B，C，请回答下列问题：
    （1）若将点B沿数轴向左移动3个单位长度，则此时A，B，C三个点所表示的数谁最小？是多少？
    （2）若将点A沿数轴向右移动4个单位长度，则此时A，B，C三个点所表示的数谁最小？是多少？
    （3）怎样移动A，B，C三个点中的两个点才能使三个点所表示的数相同？有几种移动方法？

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