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如图,△ABC≌△DEF,BE=4,则AD的长是(   )

A.5 B.4 C.3 D.2

B

解析试题分析:∵△ABC≌△DEF;∴AB=DE
∴AB-AE=DE-AE;即AD=BE=4
故选B
考点:全等三角形的性质

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知反比例函数的图象上有两点,且,则
的值是(    ).

A.正数 B.负数 C.非正数 D.不能确定

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如图,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在一条直线上,可以证明△EDC≌△ABC,得到ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长(如图),判定△EDC≌△ABC的理由是(   )

A.SAS      B.ASA;   C.SSS     D.HL

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下列各组数可能是一个三角形的边长的是(   )

A.1,2,4 B.4,5,9 C.4,6,8 D.5,5,11

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木工师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB和CD),这样做的根据是( )

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C.三角形的稳定性
D.两点之间线段最短

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

一个多边形截去一个角后,所形成的一个新多边形的内角和为2520°,则原多边形有_______条边。

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

△ABC中,∠A=30°,当∠B=_________     时,△ABC是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如果一个等腰三角形的一个角等于80°,则底角的度数是_______.

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数轴上点A表示 —3,点B与点A相距4个单位长度,则点B表示的数是             

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