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    如图，由五个小正方体组成的立体图形，从左边观察得到的平面图形是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：简单组合体的三视图
    专题：
    分析：找到几何体从左面看所得到的图形即可．注意所有的看到的棱都应表现在主视图中．
    解答：解：从左面看，得到左边2个正方形，右边1个正方形．
    故选：A．
    点评：本题考查了三视图的知识，左视图是从物体的左面看得到的视图．
    练习册系列答案
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    函数y=
    3x
    x+2
    的自变量x的取值范围是（　　）
    A、x≠0B、x≠2
    C、x≠-2D、全体实数

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    多项式32a2b2-2a2b+ax2y3-3的次数是（　　）
    A、4B、12C、14D、6

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    如图，已知楼梯的长为5m，高为3m，现计划在楼梯的表面铺地毯，则地毯的长度至少需要（　　）
    A、10mB、9mC、8mD、7m

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    下列数据中不是近似数的是（　　）
    A、某词典共有1752页
    B、茶杯里共有150毫升水
    C、小敏跑100米用13.5秒
    D、世界总人口数为62亿

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    （1）计算：(
    1
    2
    )
    1
    2
    ÷(2
    1
    3
    )
    3
    2
    ×(
    1
    8
    )
    1
    2
    （结果表示为含幂的形式）．
    （2）如图，在△ABC中，已知∠B=80°，∠ACD=3∠A，求∠A的度数．

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    如图，△ABC是等边三角形，D是BC上任意一点（与点B、C不重合），以AD为一边向右侧作等边△ADE，连接CE．求证：
    （1）△CAE≌△BAD；
    （2）EC∥AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识：一定体积的面团做成拉面，面条的总长度y（m）是面条的粗细（横截面积）s（mm2）的反比例函数，其图象如图．
    （1）写出y与s的函数关系式；
    （2）求当面条粗3.2mm2时，面条的总长度是多少m？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一条笔直的公路上有A，B两地，甲骑自行车从A地到B地；乙骑自行车从B地到A地，到达A地后立即按原路返回．甲，乙两人离B地的距离y（km）与行驶时x（h）之间的函数图象如图．当两人的距离不超过3km时，能够用无线对讲机保持联系．甲说：从他们出发
    3
    2
    小时后，直到两人都返回B地，这段时间里他们都可以用无线对讲机保持联系．请判断甲的说法是否正确，并说明理由．

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