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    3、下列图形：①等腰三角形（底与腰不等），②等边三角形，③矩形，④菱形，其中能用两个全等的含有30°角的直角三角形纸板拼成的图形有（　　）
    分析：根据直角三角形的特殊性和等腰三角形，等边三角形，矩形，菱形的概念可知．
    解答：解：①可以让两条短直角边重合，另一条直角边在一条直线上；
    ②可以让两条较长的直角边重合，两条短直角边在一条直线上；
    ③可以让两条斜边重合，两条相等的直角边分别是两组对边；
    ④不能拼成．
    故选B．
    点评：此题考查了学生的拼图能力，同时注意此直角三角形的特殊性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：2013届江苏省江阴市八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法：① 实数与数轴上的点一一对应；② 两个底角相等的梯形是等腰梯形；③ 直角三

    角形的两边长是5和12，则第三边长是13；④ 全等的两个图形必定成轴对称或中心对称；⑤ 等边三角

    形既是轴对称图形，也是中心对称图形.其中错误说法的个数是(     )

    A．5个          B．4个           C．3个         D．2个

     

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    下列各组图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的一组是
    [     ]
    A.正方形、菱形、矩形、平行四边形
    B.正三角形、正方形、菱形、矩形
    C.正方形、矩形、菱形
    D.平行四边形、正方形、等腰三角

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    下列各组图形可能不相似的是
    [     ]
    A．有一个角是60°的两个等腰三角形
    B．各有一个角是45°的两个等腰三角形
    C．各有一个角是105°的两个等腰三角形
    D．两个等腰直角三角

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