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    18、在等式（a2+2ab+b2）-（　　）=4ab，括号内应填入（　　）
    分析：此题实际上是求减数，根据被减数、减数与差的关系解答即可．
    解答：解：（a2+2ab+b2）-4ab=a2-2ab+b2．　故选C．
    点评：此题主要考查被减数、减数与差的关系，被减数-减数=差．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用右图可以证明等式：a2+2ab+b2=（a+b）2．
    （1）图中大正方形的面积既可以表示为：
    a2+2ab+b2
    a2+2ab+b2
    ，又可以表示为：
    （a+b）2
    （a+b）2
    ，从而证明
    a2+2ab+b2=（a+b）2；
    （2）请画出一个图形来计算：（a+b+c）2．（在图上标注必要的字母）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通过前面的学习，我们知道利用面积的不同表示方法可以写出一个代数恒等式，比如图1的图形，我们可以把它看成长为（b+c），宽为a的长方形，则图形的面积为
    a（b+c）
    a（b+c）
    ，我们也可以把它看成是两个长方形组成的图形，则此时，它的面积可以表示为
    ab+ac
    ab+ac
    ，所以我们可以得到等式
    a（b+c）=ab+ac
    a（b+c）=ab+ac

    （1）图2的图形蕴涵着一个著名定理，请你运用面积不同的表达方式推导出这个定理．
    （2）在图3中，试画一个几何图形，使它的面积能够表示：（a+b）2=a2+2ab+b2（把图形作在方格中）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在等式（a2+2ab+b2）-=4ab，括号内应填入


    1. A.
      a2+b2
    2. B.
      a2+2ab+b2
    3. C.
      a2-2ab+b2
    4. D.
      -2ab

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    利用右图可以证明等式：a2+2ab+b2=（a+b）2．
    （1）图中大正方形的面积既可以表示为：______，又可以表示为：______，从而证明
    a2+2ab+b2=（a+b）2；
    （2）请画出一个图形来计算：（a+b+c）2．（在图上标注必要的字母）

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