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    把分式 （x≠0）中的、扩大为原来的倍，那么分式的值…………（    ）                                    

    A． 扩大2倍     B． 缩小2倍   C． 缩小为原来的     D．不变

     

    D

    解析:原式变为，不变，故选D

     

     

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    2(a+b)
    ab
    中的a和b都扩大到原来的4倍，那么分式的值（　　）
    A、扩大为原来的4倍
    B、扩大为原来的2倍
    C、缩小为原来的
    1
    4
    D、不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把分式
    x+y
    x(x-y)
    中的x，y都扩大2倍，那么分式的值（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不改变分式的值，把分式的分子和分母中各项的系数化为整数分式；则
    0.5x+y
    0.2x-4
    =
    5x+10y
    2x-40
    5x+10y
    2x-40
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把分式 （x≠0）中的、扩大为原来的倍，那么分式的值…………（    ）                                    
    A．扩大2倍B．缩小2倍C．缩小为原来的D．不变

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    科目：初中数学 来源：2012年人教版八年级下第十六章分式第一节分式练习卷（解析版） 题型：填空题

    不改变分式的值，把分式的分子和分母中各项的系数化为整数分式，则 =      

     

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