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    【题目】如果关于x的不等式k﹣x+6＞0的正整数解为1、2、3，那么k的取值范围是多少？

    【答案】﹣3＜k≤﹣2

    【解析】试题分析：表示出不等式的解集，根据正整数解确定出k的范围即可．

    试题解析：不等式变形得：x＜k+6，
    ∵不等式的正整数解为1、2、3，
    ∴3＜k+6≤4，
    解得：-3＜k≤-2．

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    A. +7 B. ﹣7 C. +3 D. ﹣3

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    【题目】分析探索题：细心观察如图，认真分析各式，然后解答问题。

    OA22=()2＋1＝2 ；

    OA32=()2＋1＝3 ；

    OA42=()2＋1＝4 …

    填空：（1）请写出含有n（n为正整数）的等式Sn=　 　；

    （2）推算出OA10=　 　。

    （3）求S12+S22+S32+…+S102的值。

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    【题目】为了提高学生书写汉字的能力，增强保护汉字的意识，我市举办了首届“汉字听写大赛”，经选拔后有50名学生参加决赛，这50名学生同时听写50个汉字，若每正确听写出一个汉字得1分，根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表：

    组别

    成绩x分

    频数（人数）

    第1组

    25≤x＜30

    4

    第2组

    30≤x＜35

    8

    第3组

    35≤x＜40

    16

    第4组

    40≤x＜45

    a

    第5组

    45≤x＜50

    10

    请结合图表完成下列各题：

    （1）求表中a的值；

    （2）请把频数分布直方图补充完整；

    （3）若测试成绩不低于40分为优秀，则本次测试的优秀率是多少？

    （4）第5组10名同学中，有4名男同学，现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习，且4名男同学每组分两人，求小宇与小强两名男同学能分在同一组的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，是一个数值转换器，原理如图所示．
    （1）当输入的x值为16时，求输出的y值；
    （2）是否存在输入的x值后，始终输不出y值？如果存在，请直接写出所有满足要求的x值；如果不存在，请说明理由．
    （3）输入一个两位数x，恰好经过两次取算术平方根才能输出无理数，则x= ．

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    【题目】在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系有种，分别是 ， ．

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    【题目】下列调查中，最适合采用抽样调查的是(　　)

    A. 对旅客上飞机前的安检 B. 了解全班同学每周体育锻炼的时间

    C. 企业招聘，对应聘人员的面试 D. 了解某批次灯泡的使用寿命情况

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    【题目】若AB∥CD，AB∥EF，则∥ ， 理由是 ．

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    【题目】如图，BCD是一条直线，∠1=∠B，∠2=∠A，指出∠1的同位角，∠2的内错角，并求出∠A+∠B+∠ACB的度数．

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