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    能使
    x
    x-8
    =
    		x
    		x-8
    成立的x的取值范围为（　　）
    分析：根据二次根式的性质（被开方数大于等于0）列出关于x的不等式组，然后解不等式组即可．
    解答：解：根据二次根式有意义，分式有意义得：
    x≥0
    x-8＞0
    ，
    解得：x＞8．
    故选A．
    点评：本题考查了二次根式的乘除法和二次根式有意义的条件．二次根式的被开方数是非负数．
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    能使等式
    x
    x-2
    =
    		x
    		x-2
    成立的x的取值范围是（　　）
    A、x≠2B、x≥0
    C、x＞2D、x≥2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式(
    x
    x+1
    +
    1
    x-1
    )÷
    1
    x2-1
    ，及一组数据：-2，-1，1，2．
    （1）从已知数据中随机选取一个数代替x，能使已知分式有意义的概率是多少？
    （2）先将已知分式化简，再从已知数据中选取一个你喜欢的，且使已知分式有意义的数代替x求值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    能使等式
    x
    x-2
    =
    		x
    		x-2
    成立的x的取值范围是（　　）
    A．x≠2B．x≥0C．x＞2D．x≥2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    能使
    x
    x-8
    =
    		x
    		x-8
    成立的x的取值范围为（　　）
    A．x＞8B．x≥0C．0≤x＜8D．x＞8或x＜8

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