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    计算
    （1）
    		5
    (
    		5
    +2)-
    		5
    +
    3-27
    ；
    （2）|3-2
    		2
    |-|
    		3
    -2|+|
    		2
    -
    		3
    |    ．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式第一项利用单项式乘以多项式法则计算，最后一项利用立方根定义化简，合并即可得到结果；
    （2）原式利用绝对值的代数意义化简，合并即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=5+2
    		5
    -
    		5
    -3
    =2+
    		5
    ；

    （2）原式=3-2
    		2
    -2+
    		3
    +
    		3
    -
    		2

    =1-3
    		2
    +2
    		3
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    x-4
    2
    +3≥x
    1+3(x-1)＜8-x
    ．

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    		3
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    2BD
    BC
    和
    2BE
    AB
    均为正整数时，△ABC是什么三角形？并证明你的结论．

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    已知直线y=-x+1向下平移5个单位长度，则y=
     
    ．

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    化简
    		99a3b2
    =
     
    ．

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