一组数据7,2,5,4,2的方差为a,若再增加一个数据4,这6个数据的方差为b,则a与b的大小关系是( )
A.a>b B.a=b C.a<b D.以上都有可能
A【考点】方差.
【分析】根据平均数的计算公式先计算出各组数据的平均数,再根据方差公式求出各组数据的方差,然后进行比较即可.
【解答】解:数据7,2,5,4,2的平均数是:![]()
(7+2+5+4+2)=4,
方差:a=![]()
[(7﹣4)2+(2﹣4)2+(5﹣4)2+(4﹣4)2+(2﹣4)2]=3.6;
数据7,2,5,4,2,4的平均数是:![]()
(7+2+5+4+2+4)=4,
方差:b=![]()
[(7﹣4)2+(2﹣4)2+(5﹣4)2+(4﹣4)2+(2﹣4)2+(4﹣4)2]=3,
则a>b;
故选A.
【点评】此题考查了方差,一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为![]()
,则方差S2=![]()
[(x1﹣![]()
)2+(x2﹣![]()
)2+…+(xn﹣![]()
)2].
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,等腰直角 △ABC 中, AC=BC,∠ACB =900, AF 为△ABC的角平分线,分别过点 C, B 作 AF 的垂线,垂足分别为 E ,D.以下结论:① CE=DE=
;② AF= 2BD ;③ CE+ EF=
;④
.其中结论正确的序号是( )
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(A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校九(1)班进行了一次体育测试,期中第一小组的成绩分别是(单位:分)30,25,29,28,28,30,29,28,20,28,27,30.这组数据的众数和中位数分别是( )
A.28分,28分 B.30分,28分 C.28分,27.5分 D.30分,27.5分
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科目:初中数学 来源: 题型:
(1)已知∠α和线段m,h,用直尺和圆规作▱ABCD,使AB=m,∠DAB=∠α,AB和CD之间的距离为h(作出图形,不写作法,保留痕迹)
(2)在(1)中,若m比h大2,且m与h的和小于10,求h的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
数学活动课,老师和同学一起去测量校内某处的大树
的高度,如图,老师测得大树前斜坡
的坡度i=1:4,一学生站在离斜坡顶端
的水平距离DF为8m处的D点,测得大树顶端A的仰角为
,已知
,BE=1.6m,此学生身高CD=1.6m,则大树高度AB为( )m.
A.7.4 B.7.2 C.7 D.6.8
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科目:初中数学 来源:2016届北京市门头沟区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用数学语言可以表述为:“如图,CD为⊙O的直径,弦
于E,如果CE = 1,AB = 10,那么直径CD的长为 .”
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