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若分式,则x的值为( )

A.x≥0 B.x>3 C.x≥0且x≠3 D.x≠3

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年云南省七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,点C在线段AB上,AC=8cm,CB=6cm点M、N分别是AC、BC的中点。

(1)求线段MN的长;

(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=a cm,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由。你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗?

(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=b cm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由。

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省泰安市泰山区七年级上学期期末检测数学试卷(解析版) 题型:选择题

如果长方形的周长为4a,一边长为a-b,则另一边长为( )

A.3a+b B.2a+2b C.a+b D.a+3b

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏盐城东台市两校八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知分式,根据给出的条件,求解下列问题:

(1)当时,分式的值为0,求的值;

(2)如果求分式的值。

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如图,一个平行四边形的活动框架,对角线是两根橡皮筋.若改变框架的形状,则∠α也随之变化,两条对角线长度也在发生改变.当∠α为 度时,两条对角线长度相等.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏盐城东台市两校八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组条件中,不能判定四边形ABCD为平行四边形的一组是( )

(A)AB=CD,AD=BC (B)AB∥CD,AB=CD

(C)AB=CD,AD∥BC (D)AB∥CD,AD∥BC

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏兴化常青藤学校联盟八年级下期第一次月考数学卷(解析版) 题型:解答题

(本题8分)如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,四边形EFGH是平行四边形吗?为什么?

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏兴化常青藤学校联盟八年级下期第一次月考数学卷(解析版) 题型:选择题

能判断一个四边形是平行四边形的为( )

A.一组对边平行,另一组对边相等

B.一组对边平行,一组对角相等

C.一组对边平行,一组对角互补

D.一组对边平行,两条对角线相等

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级4月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,将两张长为9,宽为3的矩形纸条交叉,使重叠部分是一个菱形,容易知道当两张纸条垂直时,菱形的周长有最小值12,那么菱形周长的最大值是 .

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