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    （1）-16+23+（-17）-（-7）
    （2）0-数学公式-（-数学公式）+（-数学公式）-数学公式
    （3）数学公式÷（-2数学公式）-数学公式×（-1数学公式）-0.5÷2×数学公式

    解：（1）原式=7-17+7=-3；
    （2）原式=-+--=-；
    （3）原式=-+-=-．
    分析：（1）（2）先去括号，然后直接进行加减法的运算；
    （3）根据先乘除后加减的法则进行计算．
    点评：本题考查有理数的混合运算，关键在于根据运算法则细心的计算．
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    -（-
    3
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    5
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    ）-
    2
    3

    （3）
    2
    5
    ÷（-2
    2
    5
    ）-
    8
    21
    ×（-1
    3
    4
    ）-0.5÷2×
    7
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    1
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    -
    2
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    +
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    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
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    （2）0-
    1
    2
    -（-
    3
    4
    ）+（-
    5
    6
    ）-
    2
    3

    （3）
    2
    5
    ÷(-2
    2
    5
    )    -
    8
    21
    ×(-1
    3
    4
    )    -0.5÷2×
    7
    2

    （4）[2
    1
    2
    -（
    7
    9
    -
    11
    12
    +
    1
    6
    ）×36]÷5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
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    （2）5÷(-
    3
    5
    )×
    5
    3
    ；
    （3）(
    1
    6
    -
    2
    3
    +
    3
    7
    )×(-42)
    （4）-12-
    1
    6
    ×[（-2）3+（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：-16+23+（-17）-（-7）
    （2）计算：（-1）2008×3+4÷（-2）3
    （3）计算：(-36)×(
    3
    4
    -
    5
    6
    +
    7
    9
    )      
    （4）-12-(1-0.5)×
    1
    3
    ×[2-(-2)2]    ．

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