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    已知两圆相外切，连心线长度是10厘米，其中一圆的半径为6厘米，则另一圆的半径是：     
    4厘米  6厘米  10厘米  16厘米
    A
    解：∵两圆相外切，连心线长度是10厘米，其中一圆的半径为6厘米，
    ∴10-6=4（厘米），
    ∴另一圆的半径是4厘米．
    故选A．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在半径为5的⊙O中，如果弦AB的长为8，那么它的弦心距OC等于（  ）
    A．2B．3C．4 D．6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    ⊙O的半径为4，圆心到点P的距离为d，且d是方程x2－2x－8＝0的根，则点P与⊙O的位置关系是（   ）
    A．点P在⊙O内部B．点P在⊙O上C．点P在⊙O外部D．点P不在⊙O上

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    ⑴半径为R的圆的面积恰好是半径为5与半径为2的两个圆面积之差，求R的值。
    （2）某次商品交易会上，所有参加会议的商家之间都签订了一份合同，共签订合同36份，求共有多少商家参加了交易会？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知：如图，矩形ABCD的长和宽分别为2和1，以D为圆心，  AD为半径作AE弧，再以AB的中点F为圆心，FB长为半径作BE弧，则阴影部分的面积为       ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，动弦CD垂直AB于点E，过点B作直线BF∥CD交AD的延长线于点F，若AB=10cm．

    （1）求证：BF是⊙O的切线．
    （2）若AD=8cm，求BE的长．
    （3）若四边形CBFD为平行四边形，则四边形ACBD为何种四边形？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，△ABC内接于⊙O，AB、CD为⊙O直径，DE⊥AB于点E，sinA=，则∠D的度数是     ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图：已知AB是⊙O的直径，BC是⊙O的切线，OC与⊙O相交于点D，连结AD并延长，与BC相交于点E。

    （1）若BC＝，CD＝1，求⊙O的半径；              
    （2）取BE的中点F，连结DF，求证：DF是⊙O的切线

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    用圆心角为，半径为的扇形做成一个无底的圆锥侧面，则此圆锥的底面半径为．

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