精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

使数学公式有意义的x的取值范围是________.

-2<x≤3
分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式组求解.
解答:根据题意得:
解得:-2<x≤3.
点评:判断一个式子是否有意义,应考虑分母中若有字母,字母的取值不能使分母为零,二次根号下字母的取值应使被开方数为非负数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2011-2012年重庆市九年级第一学期第二次月考数学卷 题型:填空题

 要使有意义,则x取值范围是__________.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

要使数学公式有意义,则x取值范围是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

 要使有意义,则x取值范围是__________.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

要使有意义,则x值范围是__________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011-2012年重庆市万州中学九年级第一学期第二次月考数学卷 题型:填空题

要使有意义,则x取值范围是__________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案