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计算:2×(-3)3-4×(-3)+15
-27
分析:先计算出乘方,再算乘法,最后相加减.
解答:解:原式=2×(-27)-(-12)+15
=-54+12+15
=-27.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算 +;        

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

把740200保留三个有效数字的近似数表示为_______。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

德州市2009年实现生产总值(GDP)1545.35亿元,用科学记数法表示应是(结果保留3个有效数字)            (   )   
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

为保护水资源,某社区新建了雨水再生工程,再生水利用量达58600立方米/年。这个数据用科学记数法表示为(保留两个有效数字)
A.58×103B.5.8×104C.5.9×104D.6.0×104

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某种流感病毒的直径是0.0000085cm,这个数据用科学记数法表示为(单位 :cm)
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

a、b两个有理数在数轴上的位置如图,则|a+b|-|b+1|-|a-1|=________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

用四舍五入方法,按下列要求对159897000000分别取近似值:
(1)精确到千万位;
(2)精确到亿位;
(3)精确到百亿位.

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