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    若|x|=5，则x=
     
    ；若|-x|=5，则x=
     
    ．
    考点：绝对值
    专题：
    分析：运用绝对值的性质求解．
    解答：解：|x|=5，则x=±5，若|-x|=5，则x=±5，
    故答案为：±5，±5．
    点评：本题主要考查了绝对值，解题的关键是熟记绝对值的性质．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，反比例函数y=
    m
    x
    （m≠0）与一次函数y=kx+b（k≠0）的图象交于点A（4，1）和点B（n，-4）．
    （1）求反比例函数和一次函数的解析式；
    （2）求△AOB的面积；
    （3）根据图象，直接写出关于x的不等式
    m
    x
    ＜kx+b的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点D为Rt△ACB边BC延长线上一点，点E在边AC上，点M、N分别为线段AB、AE的中点，连接DE、DA，∠ACB=90°，∠B=∠CED．
    （1）若∠B=45°，如图1，求证：MN=
    1
    2
    AD；
    （2）在（1）的条件下，连接BE并延长BE交线段AD于点F，连接FC，如图2，请你判断线段FE、FC与线段FD之间的数量关系为
     
    ；
    （3）在（2）的条件下，如图3，连接DE交FC于点G，若MN：DE=
    		5
    ：2，四边形MNEB的面积为
    9
    2
    ，求GE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB为一棵大树，在树上距地面10m的D处有两只猴子，它们同时发现地面上的C处有一筐水果，一只猴子从D处上爬到树顶A处，利用拉在A处的滑绳AC，滑到C处，另一只猴子从D处滑到地面B，再由B跑到C，已知两猴子所经路程都是30m，求树高AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -|-5|的相反数是
     
    ；-（-7）与
     
    互为相反数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x＜0时，函数y=
    k
    x
    的图象在第二象限，则k的值可以是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设x、y为实数，且y=4+
    		5-x
    +
    		x-5
    ，则|x-y|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD中，AB=20cm，BC=4cm，点P从A 开始沿折线A-B-C-D以4cm/s的速度运动，点Q从C开始沿CD边以1cm/s的速度移动，如果点P、Q分别从A、C同时出发，当其中一点到达D时，另一点也随之停止运动，设运动时间为t（s），当t=
     
    时，四边形APQD也为矩形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式
    		x-1
    +（x-2）-6有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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