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在2,3两个数之间,第一次写上数学公式,第二次在2,5之间和5,3之间分别写上数学公式,如下所示:

第k次操作是在上一次操作的基础上,在每两个相邻的数之间写上这两个数的和的数学公式
请写出第3次操作后所得到的9个数,并求出它们的和.

解:(1)第3次操作后所得到的9个数,依次为2,,5,3,4,,3,
2++++5+3+4++3=
故第3次操作后所得到的9个数的和为27
分析:先得出第3次操作后所得到的9个数,再把它们相加即可.
点评:本题考查了规律型:数字的变化.解题的关键是得到第3次操作后中间的数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

8、在数轴上表示-3,4的两个点之间的距离是
7
个单位长度,这两个数之间的有理数有
无数
个;这两个数之间的整数有
6
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

14、有依次排列的3个数:2,7,6.对相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得的差写在这两个数之间,可产生一个新数串:2,5,7,-1,6,这称为一次操作;做第二次操作后也可产生一个新数串:2,3,5,2,7,-8,-1,7,6,继续依次操作下去,则从2,7,6开始操作第100次以后所产生的那个新数串的所有数之和是
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科目:初中数学 来源: 题型:

有依次排列的3个数:2,9,7,对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:2,7,9,-2,7,这称为第一次操作;做第二次同样的操作后也可产生一个新数串:2,5,7,2,9,-11,-2,9,7,继续依次操作下去,问:从数串2,9,7开始操作第一百次以后所产生的那个新数串的所有数之和是
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科目:初中数学 来源: 题型:

有依次排列的三个数:3、9、8.对于任何相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在两个数之间,可产生一个新数串:3、6、9、-1、8,这称为第1次操作;做第2次同样的操作后也可产生一个新数串:3、3、6、3、9、-10、-1、9、8,继续依此操作下.问:
(1)第1次操作后增加的新数之和为多少?
(2)第2次操作后所得的数串比第1次操作后所得的数串增加的新数之和为多少?
(3)猜想:第100次操作后得到的数串比第99次操作后所得的数串增加的新数之和为多少?
(4)利用你的猜想计算第100次操作以后产生的新数串的所有数之和是多少?

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