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ABC的底边BC=8 cm,当BC边上的高线从小到大变化时,△ABC的面积也随之变化.

  (1)在这个变化过程中,自变量和因变量各是什么?

  (2)△ABC的面积与高线x(cm)的关系式是什么?

  (3)用表格表示x5 cm变到15 cm时(每次增加1 cm)y的相应值;

  (4)当x每增加1 cm时,y如何变化?

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC的底边BC=10cm,当BC边上的高线AD从小到大变化时,△ABC的面积也随之变化.
(1)在这个变化过程中,自变量和因变量各是什么?
(2)△ABC的面积S(cm2)与高线h(cm)之间的关系式是什么?
(3)用表格表示当h由4cm变到10cm时(每次增加1cm),S的相应值;
(4)当h每增加1cm时,S如何变化?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰△ABC的底边BC=10cm,且周长为36cm,那么它的面积是
 
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

4、已知等腰三角形ABC的底边BC=8cm,|AC-BC|=2cm,那么腰AB的长为
6cm或10cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一块三角形的材料,需要在其内部裁剪出一块长:宽=4:3的矩形材料,使矩形的一边在三角形底边上,两顶点分别在另外两边上,若设三角形ABC的底边BC=20cm,三角形的高AD=15cm,则该矩形两邻边的长分别为多少厘米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,P是等腰△ABC的底边BC上一点,过点P作BC的垂线,交AB于点Q,交CA的延长线于点R.判断△ARQ是不是等腰三角形,并说明理由.

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