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    如图，P为∠AOB内一点，， 分别是P关于OA、OB的对称点，交OA于M,交OB于 N,若=8㎝，则△PMN的周长是（  ）㎝
    A. 7         B.  5       C.  8        D.  1 0
    C
    解：∵OA和OB分别是△PMP1和△PNP2的对称轴，
    ∴PM=MP1，PN=NP2；
    ∴P1M+MN+NP2=PM+MN+PN=P1P2=8cm，
    ∴△PMN的周长为8cm．
    故选C.
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    问题情境：如图①，在直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于点D，可知：∠BAD=∠C（不需要证明）；
    特例探究：如图②，∠MAN=90°，射线AE在这个角的内部，点B、C在∠MAN的边AM、AN上，且AB="AC," CF⊥AE于点F,BD⊥AE于点D.证明：△ABD≌△CAF;
    归纳证明：如图③，点BC在∠MAN的边AM、AN上，点EF在∠MAN内部的射线AD上，∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角.已知AB="AC," ∠1=∠2=∠BAC.求证：△ABE≌△CAF;
    拓展应用：如图④，在△ABC中，AB=AC，AB＞BC.点D在边BC上，CD=2BD，点E、F在线段AD上，∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面积为15，则△ACF与△BDE的面积之和为            .（12分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，点D是△ABC的边BC延长线上的一点，∠A=70°，∠ACD=105°，则∠B=（   ）
    A．55°B．65°C．45°D．35°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图1，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE，AD⊥CE于D，

    （1）△BCE≌△CAD的依据是                   （填字母）；
    （2）猜想：AD、DE、BE的数量关系为                  （不需证明）；
    （3）当BE绕点B、AD绕点A旋转到图2位置时，线段AD、DE、BE之间又有怎样的数量关系，并证明你的结论。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，如图：∠ABC=∠DEF，AB=DE，要说明ΔABC≌ΔDEF

    (1) 若以“SAS”为依据，还要添加的条件为______________；
    (2) 若以“ASA”为依据，还要添加的条件为______________；
    (3) 若以“AAS”为依据，还要添加的条件为______________；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    三个半圆的面积分别为S1=4.5π，S2=8π，S3=12.5π，把三个半圆拼成如图所示的图形，则△ABC一定是直角三角形吗？说明理由。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    我们知道等腰三角形是轴对称图形.对于等腰三角形对称轴的问题，芳芳、明明、园园三位同学有不同的看法.
    芳芳：“我认为等腰三角形的对称轴是顶角平分线所在的直线．”
    明明：“我认为等腰三角形的对称轴是底边中线所在的直线．”
    园园：“我认为等腰三角形的对称轴是底边高线所在的直线．”
    你认为她们谁说的对呢？     ；请说明你的理由：     .                              

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    有一块田地的形状和尺寸如图所示，则它的面积为    。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为500，则底角的度数为              

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