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    请根据所给方程数学公式+数学公式=1，联系生活实际，编写一道应用题（要求题目完整，题意清楚，不要求解方程）________．

    一项工作，甲乙合作需6天完成，甲独做比乙独做多用5天，乙独做需几天？
    分析：工作总量=工效×时间是常用的等量关系．最好用熟悉的量来编题．
    解答：可根据工作总量=工效×时间，编一道联系实际的应用题：
    一项工作，甲乙合作需6天完成，甲独做比乙独做多用5天，乙独做需几天？
    点评：编题需注意2点，第一需用熟悉的量，第二分析清等量关系．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请根据所给方程
    6
    X
    +
    6
    X+5
    =1，联系生活实际，编写一道应用题（要求题目完整，题意清楚，不要求解方程）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请根据所给方程
    6
    x
    +
    6
    x+5
    =1    ，联系生活实际，编写一道应用题．（要求题目完整，题意清楚，不要求解方程．）
     

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    科目：初中数学 来源：泰州 题型：填空题

    请根据所给方程
    6
    x
    +
    6
    x+5
    =1    ，联系生活实际，编写一道应用题．（要求题目完整，题意清楚，不要求解方程．）______

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    科目：初中数学 来源：2002年江苏省泰州市中考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    请根据所给方程，联系生活实际，编写一道应用题．（要求题目完整，题意清楚，不要求解方程．）   

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    科目：初中数学 来源：2001年全国中考数学试题汇编《分式方程》（01）（解析版） 题型：填空题

    （2002•泰州）请根据所给方程，联系生活实际，编写一道应用题．（要求题目完整，题意清楚，不要求解方程．）   

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