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【题目】在学习了图形的旋转知识后,数学兴趣小组的同学们又进一步对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了探究.

(一)尝试探究
如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠ABC=∠ADC=90°,点E、F分别在线段BC、CD上,∠EAF=30°,连接EF.
(1)如图2,将△ABE绕点A逆时针旋转60°后得到△A′B′E′(A′B′与AD重合),请直接写出∠E′AF=度,线段BE、EF、FD之间的数量关系为
(2)如图3,当点E、F分别在线段BC、CD的延长线上时,其他条件不变,请探究线段BE、EF、FD之间的数量关系,并说明理由.

【答案】
(1)30;BE+DF=EF
(2)解:如图3,在BE上截取BG=DF,连接AG,

在△ABG和△ADF中,

∴△ABG≌△ADF(SAS),

∴∠BAG=∠DAF,且AG=AF,

∵∠DAF+∠DAE=30°,

∴∠BAG+∠DAE=30°,

∵∠BAD=60°,

∴∠GAE=60°﹣30°=30°,

∴∠GAE=∠FAE,

在△GAE和△FAE中,

∴△GAE≌△FAE(SAS),

∴GE=FE,

又∵BE﹣BG=GE,BG=DF,

∴BE﹣DF=EF,

即线段BE、EF、FD之间的数量关系为BE﹣DF=EF

(二)拓展延伸

如图4,在等边△ABC中,E、F是边BC上的两点,∠EAF=30°,BE=1,将△ABE绕点A逆时针旋转60°得到△A′B′E′(A′B′与AC重合),连接EE′,AF与EE′交于点N,过点A作AM⊥BC于点M,连接MN,求线段MN的长度.

解:如图4,将△ABE绕点A逆时针旋转60°得到△A′B′E′,则

AE=AE′,∠EAE′=60°,

∴△AEE′是等边三角形,

又∵∠EAF=30°,

∴AN平分∠EAF,

∴AN⊥EE′,

∴直角三角形ANE中, =

∵在等边△ABC中,AM⊥BC,

∴∠BAM=30°,

= ,且∠BAE+∠EAM=30°,

=

又∵∠MAN+∠EAM=30°,

∴∠BAE=∠MAN,

∴△BAE∽△MAN,

= ,即 =

∴MN=


【解析】解:(一)(1)如图2,将△ABE绕点A逆时针旋转60°后得到△A′B′E′,则
∠1=∠2,BE=DE′,AE=AE′,
∵∠BAD=60°,∠EAF=30°,
∴∠1+∠3=30°,
∴∠2+∠3=30°,即∠FAE′=30°
∴∠EAF=∠FAE′,
在△AEF和△AE′F中,

∴△AEF≌△AE′F(SAS),
∴EF=E′F,即EF=DF+DE′,
∴EF=DF+BE,即线段BE、EF、FD之间的数量关系为BE+DF=EF,
所以答案是:30,BE+DF=EF;
【考点精析】根据题目的已知条件,利用相似三角形的判定与性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方.

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A.
B.2
C.
+1
D.2 +1

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(1)填空:①四班有______人参赛,α=______°.

a=______,各班获奖学生数的众数是______.

(2)获一等奖、二等奖的学生每人分别得到价值100元、60元的学习用品,购买这批奖品共用去1900元,问一等奖、二等奖的学生人数分别是多少?

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(1)求每件A种商品和每件B种商品售出后所得利润分别为多少元?

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(1)求证: =
(2)求证:AF⊥FM;
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(1)如图1,当点E是线段CB的中点时,直接写出线段AE,EF,AF之间的数量关系;
(2)如图2,当点E是线段CB上任意一点时(点E不与B、C重合),求证:BE=CF;
(3)如图3,当点E在线段CB的延长线上,且∠EAB=15°时,求点F到BC的距离.

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1)求证BE=CF

2)如果AB=8AC=6AEBE的长

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