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    写出-2与数学公式之间的所有整数：________．

    -1，0，1
    分析：先估算出的取值范围，再找出符合条件的整数即可．
    解答：∵1＜＜2，
    ∴要写的整数为大于-2，小于2的整数．
    故答案为：-1，0，1．
    点评：本题考查的是估算无理数的大小，先估算出的取值范围是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四川汶川大地震发生后，我市某工厂A车间接到生产一批帐篷的订单，要求必须在12天（含12天）内完成．已知每顶帐篷的成本价为800元，该车间平时每天能生产帐篷20顶．为了加快进度，车间采取工人分批日夜加班，机器满负荷运转的生产方式，生产效率得到了提高．这样，第一天生产了22顶，以后每天生产的帐篷都比前一天多2顶．由于机器损耗等原因，当每天生产的帐篷达到30顶后，每增加1顶帐篷，当天生产的所有帐篷，平均每顶的成本就增加20元．设生产这批帐篷的时间为x天，每天生产的帐篷为y顶．
    （1）直接写出y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．
    （2）若这批帐篷的订购价格为每顶1200元，该车间决定把获得最高利润的那一天的全部利润捐献给灾区．设该车间每天的利润为W元，试求出W与x之间的函数关系式，并求出该项车间捐献给灾区多少钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2007•漳州质检）七年级（1）班学生开展勤工俭学活动，计划制作A、B两种型号工艺品共100个，每种型号的工艺品均需要用到甲、乙两种原料，已知每制作一个工艺品所需甲、乙两种原料如下表：
    A型 B型
    甲 0.5 0.2
    乙 0.3 0.4
    现有甲种原料29kg，乙种原料37.2kg，假设制作x个A型号工艺品．
    （1）x应满足的关系式是
    B
    B

    A、
    0.5x+0.2(100-x)＜29
    0.3x+0.4(100-x)＜37.2
            B、
    0.5x+0.2(100-x)≤29
    0.3x+0.4(100-x)≤37.2

    C、
    0.5x+0.3(100-x)≤29
    0.2x+0.4(100-x)≤37.2
            D、
    0.5x+0.2(100-x)≥29
    0.3x+0.4(100-x)≥37.2

    （2）请你设计A、B两种工艺品的所有制作方案；
    （3）经市场了解，A型号工艺品售价25元/个，B型号工艺品售价15元/个，若这两种型号的销售总额为y元，请写出y与x之间的函数关系式，并规划如何安排A、B两种型号的制作个数，使销售总额最大，求出最大销售总额．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出-2与
    		3
    之间的所有整数：
    -1，0，1
    -1，0，1
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    写出-2与
    		3
    之间的所有整数：______．

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