科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次调研考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,把矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中,使OA、OC分别落在
轴、
轴上,连接OB,将纸片OABC沿OB折叠,使点A落在点A′的位置.若OB=
,tan∠BOC=
,则则OA′的长为__ __.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题
反比例函数
和正比例函数
的图象如图所示.由此可以得到方程
的实数根为( )
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A.x﹦1 B.x﹦2 C.
,
D.
,![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市天一实验学校九年级中考一模数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,正△ABC的边长为9cm,边长为3cm的正△RPQ的顶点R与点A重合,点P,Q分别在AC,AB上,将△RPQ沿着边AB,BC,CA连续翻转(如图所示),直至点P第一次回到原来的位置,则点P运动路径的长为2π________cm.(结果保留π)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市天一实验学校九年级中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题
定义符号min{a,b}的含义为:当a≥b时min{a,b}=b;当a<b时min{a,b}=a.如:min{1,﹣3}=﹣3,min{﹣4,﹣2}=﹣4.则min{﹣x2+1,﹣x}的最大值是( )
A.
B.
C.1 D.0
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)问题提出:平面内不在同一条直线上的三点确定一个圆.那么平面内的四点(任意三点均不在同一直线上),能否在同一个圆呢?
初步思考:设不在同一条直线上的三点A、B、C确定的圆为⊙O.
(1)当C、D在线段AB的同侧时,
如图①,若点D在⊙O上,此时有∠ACB=∠ADB,理由是____________;
如图②,若点D在⊙O内,此时有∠ACB____________∠ADB;
如图③,若点D在⊙O外,此时有∠ACB____________∠ADB.(填“=”、“>”或“<”);
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由上面的探究,请直接写出A、B、C、D四点在同一个圆上的条件:____________.
类比学习:(2)仿照上面的探究思路,请探究:当C、D在线段AB的异侧时的情形.
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如图④,此时有________________________,
如图⑤,此时有________________________,
如图⑥,此时有________________________.
由上面的探究,请用文字语言直接写出A、B、C、D四点在同一个圆上的条件:
________________________________________________________________________.
拓展延伸:(3)如何过圆上一点,仅用没有刻度的直尺,作出已知直径的垂线?
已知:如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上.
求作:CN⊥AB.
作法:①连接CA, CB;
②在
上任取异于B、C的一点D,连接DA,DB;
③DA与CB相交于E点,延长AC、BD,交于F点;
④连接F、E并延长,交直径AB于M;
⑤连接D、M并延长,交⊙O于N.连接CN.则CN⊥AB.
请按上述作法在图④中作图,并说明CN⊥AB的理由.(提示:可以利用(2)中的结论)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分6分)已知关于
的一元二次方程
有两个实数根
和
.
(1)求实数
的取值范围;
(2)当
时,求
的值.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
某款手机连续两次降价,售价由原来的1185元降到580元.设平均每次降价的百分率为x,则下面列出的方程中正确的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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