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    11、如图，是抽样调查了50名同学获取新闻的途径绘制的扇形统计图，其中A、B、C、D分别表示通过广播电视，报纸杂志，网络及其他途径获取新闻的人数，则通过报纸杂志获取新闻的人数为
    15
    人，表示通过网络获取新闻的人数的扇形的圆心角为
    72
    度．
    分析：利用图中各个部分所占的百分比即可求出答案．
    解答：解：通过报纸杂志获取新闻的人数=50×30%=15人，
    表示通过网络获取新闻的人数的扇形的圆心角=20%×360°=72°．
    点评：本题考查的是扇形图的定义．
    利用圆和扇形来表示总体和部分的关系，用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫做扇形统计图．
    练习册系列答案
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    解答下列各题
    （1）计算：(2-sin60°)0+(
    1
    2
    )-1-(-
    		3
    )2+|-tan45°|
    （2）化简：(1-
    x
    x-1
    )÷
    1
    x2-x
    ，并选择你最喜欢的数代入求值．
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    （1）求在这次活动中一共调查了多少名学生？
    （2）在扇形统计图中，求“教师”所在扇形的圆心角的度数．
    （3）补全两幅统计图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，是抽样调查了50名同学获取新闻的途径绘制的扇形统计图，其中A、B、C、D分别表示通过广播电视，报纸杂志，网络及其他途径获取新闻的人数，则通过报纸杂志获取新闻的人数为________人，表示通过网络获取新闻的人数的扇形的圆心角为________度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，是抽样调查了50名同学获取新闻的途径绘制的扇形统计图，其中A、B、C、D分别表示通过广播电视，报纸杂志，网络及其他途径获取新闻的人数，则通过报纸杂志获取新闻的人数为______人，表示通过网络获取新闻的人数的扇形的圆心角为______度．
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