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    10．化简：3（x2-3x）-2（1-4x）-2x2．

    分析 先去括号，再合并同类项即可．

    解答 解：原式=3x2-9x-2+8x-2x2
    =x2-x-2．

    点评 本题考查了整式的加减，掌握去括号、合并同类项法则是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图，△ABC是等腰直角三角形，P是斜边AB上的一点，以CP为斜边作等腰Rt△CPE，连接AE交BC所在直线于D．求证：AE=ED．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，平面上直线a、b分别过线段AB两端点，则a、b相交成的锐角为30度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．某生物小组观察一植物生长，得到植物的高度（单位：厘米）与观察时间（单位：天）的关系，并画出如下的图象（AC是线段，直线CD平行于x轴．）
    （1）该植物从观察时起，多少天以后停止长高？
    （2）如图所示直线AC过点A（0，6），B（30，12），求直线AC的表达式，并求该植物最高长多少厘米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．阅览室某一书架上原有图书20本，规定每天归还图书为正，借出图书为负，经过两天借阅情况如下：（-3，+1），（-1，+2），则该书架上现有图书19本．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    ①任何一个有理数的平方都是正数        
    ②任何一个有理数的绝对值都是非负数
    ③0既不是正数也不是负数                      
    ④符号不同的两个数是互为相反数的．
    A．①④B．②③C．③④D．②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．（1）$\sqrt{8}$-4sin45°+（π-3）0+（-$\frac{1}{3}$）-2
    （2）解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{x+1≥\frac{x}{2}}\\{2x+6＞3x+2}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，AB∥CD∥EF，AD=4，BC=DF=3，则BE的长为（　　）
    A．$\frac{9}{4}$B．$\frac{21}{4}$C．4D．6

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．用科学记数法表示290亿应为（　　）
    A．290×108B．290×109C．2.90×1010D．2.90×1011

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