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    (1)计算：|－2|＋2sin30°－(－)2＋(tan45°)－1.
    (2)先化简，再求值：2(a＋)(a－)－a(a－6)＋6，其中a＝－1.
    (1)1    (2) 4－3

    解：(1)原式＝2＋1－3＋1＝1；
    (2)原式＝2a2－6－a2＋6a＋6＝a2＋6a，当a＝－1时，原式＝4－3.
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    C．4与5之间D．5与6之间

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    阅读材料：小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如：3＋2＝(1＋)2，善于思考的小明进行了以下探索：
    设a＋b＝(m＋n)2(其中a、b、m、n均为整数)，则有a＋b＝m2＋2n2＋2mn.
    ∴a＝m2＋2n2，b＝2mn.这样小明就找到了一种把部分a＋b的式子化为平方式的方法．
    请你仿照小明的方法探索并解决下列问题：
    (1)当a、b、m、n均为正整数时，若a＋b＝(m＋n)2，用含m、n的式子分别表示a、b，得a＝________，b＝________；
    (2)利用所探索的结论，找一组正整数a、b、m、n，填空：________＋________＝(______＋______)2；
    (3)若a＋4＝(m＋n)2，且a、m、n均为正整数，求a的值．

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    计算：(－2)2－＋(－3)0.

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