某中学为了解全校学生到校上学的方式.在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择.每人只能选一项.且不能不选．同时把调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图．请根据图中提供的信息解答下列问题:(1)在这次调查中.一共抽取了多少名学生?(2)通过计算补全条形统计图,(3)在扇形统计图中.“公交车部� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某中学为了解全校学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．同时把调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整）．请根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生？
（2）通过计算补全条形统计图；
（3）在扇形统计图中，“公交车”部分所对应的圆心角是多少度？
（4）若全校有1600名学生，估计该校乘坐私家车上学的学生约有多少名？

（1）24÷30%=80（名），
答：这次调查一共抽取了80名学生；

（2）80×20%=16（名），
补全条形统计图，如图所示；

（3）根据题意得：360°×

=117°，
答：在扇形统计图中，“公交车”部分所对应的圆心角为117°；

（4）根据题意得：1600×

=200（名），
答：估计该校乘坐私家车上学的学生约有200名．

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科目：初中数学 来源： 题型：

（2013•营口）某中学为了解全校学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．同时把调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整）．请根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生？
（2）通过计算补全条形统计图；
（3）在扇形统计图中，“公交车”部分所对应的圆心角是多少度？
（4）若全校有1600名学生，估计该校乘坐私家车上学的学生约有多少名？