精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.计算题:
(1)8-(-15)+(-2)×5
(2)-18-32$÷(-2)×\frac{1}{4}$
(3)3$\frac{1}{4}$+(-0.5)+(-5$\frac{1}{2}$)+2.75
(4)(-4)2×$(\frac{3}{4}+\frac{5}{8})+(-3)$
(5)-12-($\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+\frac{1}{8}$)×24
(6)(-2)3+[2×(-2)]-24×(-$\frac{5}{12}+\frac{7}{8}$)

分析 (1)原式先计算乘法运算,再计算加减运算即可得到结果;
(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(3)原式结合后,相加即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;
(5)原式先计算乘方运算,再利用乘法分配律计算即可得到结果;
(6)原式先计算乘方,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=8+15-10=13;
(2)原式=-18+4=-14;
(3)原式=(3$\frac{1}{4}$+2.75)+(-0.5-5$\frac{1}{2}$)=6-6=0;
(4)原式=16×($\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$)-3=12+10-3=19;
(5)原式=-1-8+6-3=-6;
(6)原式=-8-4+10-21=-23.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.若(m-3)2+|n+2|=0,则m-n=5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.在下面各数中无理数的个数有(  )
-3.14,$\frac{22}{7}$,0.1010010001,+1.99,-$\frac{π}{3}$.
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.解方程
(1)x2-2x=0
(2)x2+3x-4=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.小明做了以下几道计算题:①-12014=1;②(-2$\frac{1}{3}$)2=-8$\frac{1}{27}$;③-22÷(-2)2=1;④-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=-$\frac{1}{6}$;⑤3$\frac{1}{4}$×$(-3.25)-6\frac{3}{4}×3.25$=-32.5;⑥-5+$\frac{1}{3}×\frac{3}{5}$=-25.请你帮他检查一下,他一共做对了(  )
A.2道题B.3道题C.4道题D.5道题

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列各式中,代数式的个数为(  )
①b;②$\frac{1}{3}$;③x>5;④$\frac{1}{x+2}$.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知|-a|-a=0,则a是非负数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列说法错误的是(  )
A.经过平移,对应点所连的线段平行且相等
B.经过平移,对应线段平行
C.平移中,图形上每个点移动的距离可以不同
D.平移不改变图形的形状和大小

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.观察长方体和正方体模型,并比较它们的相同点和不同点.
(1)长方体和正方体体的相同点:
它们都有6个面,12条棱,8个顶点;
(2)长方体和正方体的不同点:
长方体的6个面可能都是长方形,也可能有2个面是正方形,它的侧面和底面可能不同; 正方体的6个面都是正方形,6个面的面积相等;长方体互相平行的4条棱长都相等,正方体的12条棱长都相等.

查看答案和解析>>

同步练习册答案