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已知6x=5,6y=2,则6x+y=________.

10
分析:首先逆用同底数幂的乘法性质:am+n=aman,则6x+y=6x6y,再把已知条件代入即可.
解答:6x+y=6x6y=5×2=10.
点评:本题运用同底数幂的乘法的性质:同底数幂的乘法,底数不变,指数相加.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x,y是实数,且y=
x2-9
+
9-x2
-6
x+3
,求5x+6y的值.

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26、已知6x=5,6y=2,则6x+y=
10

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34、先阅读下面例题过程,再解答后面的题目.
例:已知代数式4y2+6y-9的值是-7,求代数式2y2+3y+7的值.
解:由4y2+6y-9=-7得4y2+6y=-7+9
即4y2+6y=2
因此2y2+3y=1
所以2y2+3y+7=8
题目:已知代数式3x2-2x+5的值是-9,求9x2-6x+2的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知6x=5,6y=2,则6x+y=______.

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