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     平方得9的数是　　　　，一个数的立方是它本身,则这个数是___________．


    ±3；1，-1，0

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个正方体的每个面分别标有数字1，2，3，4，5，6．根据图中该正方体三种状态所显示的数据，可推出“？”处的数字是多少？

      

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    甲潜水员所在高度为－45米,乙潜水员在甲的上方15米处,则乙潜水员的所在的高度是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    中学位于东西方向的人民路上，这天学校的王老师出校门去家访，她先向东走100米到聪聪家,再向西走150米到青青家,再向西走200米到刚刚家,请问:

    (1)聪聪家与刚刚家相距多远?

    (2)如果把这条人民路看作一条数轴,以向东为正方向,以校门口为原点,请你在这条数轴上标出他们三家与学校的大概位置(数轴上一格表示50米).

    (3)聪聪家向西210米是体育场，体育场所在点所表示的数是多少?

    (4)你认为可用什么办法求数轴上两点之间的距离?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     将一根长1米的木棒,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半,如此截下去，截至第五次,剩下的木棒长是________米．

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    下列各对数中，数值相等的是(      )

    （A）与　　　　　　（B）与

    （C）与　　　　　　（D）与

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若点A(n,2)与点B(－3，m)关于原点对称，则n－m＝(  )

    A．－1      B．－5       C．1      D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某车队要把4000吨货物运到雅安地震灾区（方案定后，每天的运量不变）。

      （1）从运输开始，每天运输的货物吨数（单位：吨）与运输时间（单位：天）之间有怎样的函数关系式？

      （2）因地震，到灾区的道路受阻，实际每天比原计划少运20%，则推迟1天完成任务，求原计划完成任务的天数。

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