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    13、如图，已知AC⊥BC，CD⊥AB，AC=3，BC=4，则点B到直线AC的距离等于
    4
    ；点C到直线AB的垂线段是线段
    CD
    ．
    分析：根据“从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离．”“从直线外一点作直线的垂线，这一点与垂足之间的线段，叫做垂线段．”填空．
    解答：解：根据垂线段、点到直线距离的定义可知，点B到直线AC的距离等于BC的长度，即为4．
    点C到直线AB的垂线段是线段CD．
    故填4，CD．
    点评：此题主要考查了垂线段、点到直线距离的定义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、如图，已知AC⊥BC，CD⊥AB，DE⊥AC，∠1+∠2=180°，要证HF⊥AB，请完善证明过程，并在括号内填上相应依据：
    ∵AC⊥BC，DE⊥AC，（已知）
    ∴DE∥BC （在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行）
    ∴∠
    1
    =∠
    DCB
    （
    两直线平行，内错角相等
    ）
    ∵∠1+∠2=180° （已知）
    ∴∠
    DCB
    +∠
    2
    =180°
    ∴
    CD
    ∥
    FH
    （
    同旁内角互补，两直线平行
    ）
    ∵CD⊥AB（已知）
    ∴∠CDB=∠HFB=90° （
    两直线平行，同位角相等
    ）
    ∴HF⊥AB

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•肇庆）如图，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC与BD交于O，AC=BD．
    求证：（1）BC=AD；
    （2）△OAB是等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AC=BC，∠1=∠2，点D、E分别在CA、CB的延长线上．
    求证：CD=CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AC⊥BC，CD⊥AB，DE⊥AC，∠1与∠2互补，判断HF与AB是否垂直，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AC⊥BC，CD⊥AB于点D，AC=5cm，BC=12cm，AB=13cm，那么点B到AC的距离是
    12
    12
    cm．

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