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20.如果2是方程x2-3x+k=0的一个根,则常数k的值为(  )
A.1B.2C.-1D.-2

分析 把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.

解答 解:∵2是一元二次方程x2-3x+k=0的一个根,
∴22-3×2+k=0,
解得,k=2.
故选:B.

点评 本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.为了了解某班学生每周使用零花钱的情况,小红随机调查了15名同学,结果如下表:
每周使用零花钱(单位:元)1020305060
人   数25431
则这15名同学每周使用零花钱的众数和中位数分别是(  )
A.5,4B.20,30C.5,5D.20,20

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11.如图,已知△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,BD⊥AB,交AC的延长线于点D.
(1)E为BD的中点,连结CE,求证:CE是⊙O的切线;
(2)若AC=3CD,求∠A的大小.

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8.如图,点C、F、E、B在一条直线上,∠CFD=∠BEA,CE=BF,DF=AE,写出CD与AB之间的关系,并证明你的结论.

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5.某专卖店有A,B两种商品.已知在打折前,买60件A商品和30件B商品用了1080元,买50件A商品和10件B商品用了840元;A,B两种商品打相同折以后,某人买500件A商品和450件B商品一共比不打折少花1960元,计算打了多少折?

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12.下列运算正确的是(  )
A.a0=0B.a3+a2=a5C.a2•a-1=aD.$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$=$\frac{2}{a+b}$

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9.计算-1+2的结果是(  )
A.-3B.-1C.1D.3

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(1)这次调查的市民人数为500人,m=12,n=32;
(2)补全条形统计图;
(2)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.

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