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请看下面的解题过程:
“比较2100与375大小,解:∵2100=(2425,375=(3325,又∵24=16,33=27,16<27,∴2100<375”.
请你根据上面的解题过程,比较3100与560的大小,并总结本题的解题方法.
分析:首先理解题意,然后可得3100=(3520,560=(5320,再比较35与53的大小,即可求得答案.
解答:解:∵3100=(3520,560=(5320
又∵35=243,53=125,243>125,
即35>53
∴3100>560
点评:此题考查了幂的乘方的性质的应用.此题难度适中,注意理解题意,根据题意得到3100=(3520,560=(5320是解此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:同步轻松练习 八年级 数学 上 题型:044

请看下面的解题过程:比较2100与375的大小.

解:∵2100=(24)25,375=(33)25

又24=16,33=27,

∴24<23.∴2100<375

根据上述的解题过程,请你比较:(1)560与3100的大小;(2)3555,4444,5333的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

请看下面的解题过程:
“比较2100与375大小,解:∵2100=(2425,375=(3325,又∵24=16,33=27,16<27,∴2100<375”.
请你根据上面的解题过程,比较3100与560的大小,并总结本题的解题方法.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

请看下面的解题过程:
“比较2100与375大小,∵2100=(2425,375=(3325,又∵24=16,33=27,16<27,∴2100<375”.
请你根据上面的解题过程,比较3100与560的大小,并总结本题的解题方法.

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科目:初中数学 来源: 题型:

冲请看下面的解题过程:

“比较大小

解:因为

又因为,所以

请你根据上面的解题过程,比较的大小。

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