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要使
1
x+1
有意义,则x的取值范围是
 
考点:二次根式有意义的条件
专题:
分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.
解答:解:由题意得,x+1>0,
解得x>-1.
故答案为:x>-1.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
练习册系列答案
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(1)把函数y=-
1
2
(x-1)2
的图象沿x轴对折,得到的图象解析式是
 

(2)把函数y=-
1
2
(x-1)2
的图象沿y轴对折,得到的图象解析式是
 

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如图,⊙O是△ABC的内切圆,若∠A=90°,BC=10cm,⊙O的半径是2.5cm,则△ABC的周长是
 
cm.

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情境观察:将矩形ABCD纸片沿对角线AC剪开,得到△ABC和△A′C′D,如图1.将△A′C′D的顶点A′与点A重合,并绕点A按逆时针方向旋转,使点D、A(A′)、B在同一条直线上,如图2.观察图2可知:与BC相等的线段是
 
,∠CAC′=
 

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在平面直角坐标系中,将线段AB平移到A1B1,若点A、B、A1的坐标分别为(-2,0),(0,3),(3,1),则点B1的坐标为
 

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若关于y的方程(a+1)y=a+1有无数个解,那么a的值为
 

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在等腰三角形ABC中,∠A=120°,则∠C=
 

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若一个三角形的三个内角度数之比为3:2:1,则与之相邻的三个外角度数之比为(  )
A、3:2:1
B、1:2:3
C、5:4:3
D、3:4:5

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