精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图是矩形ABCD折叠的情况,将△ADE沿AE折叠后,点D正好落在BC边上的F处,已知AB=8,AD=10.则△AEF的面积是________.

25
分析:首先根据折叠可以得到△ADE≌△AFE,所以求△AEF的面积是求△ADE的面积,而根据全等三角形的性质可以得到AD=AF,在直角三角形ABF中利用勾股定理可以求出BF,再利用已知条件可以求出FC,最后在直角三角形CEF 中利用勾股定理建立方程即可求出CE,然后求出DE即可求出△AEF的面积.
解答:∵将△ADE沿AE折叠后,点D正好落在BC边上的F处,
∴△ADE≌△AFE,
∴S△AEF=S△ADE,AD=AF,EF=DE,
在Rt△ABF中,
∵AB=8,AD=10=AF,
∴BF=6,
∴CF=BC-BF=AD-BF=4,
设DE=x,那么CE=8-x,EF=x,
∴在Rt△CEF中,
(8-x)2+42=x2
∴x=5,
∴S△AEF=S△ADE=AD×DE=25.
故答案为:25.
点评:本题考查图形的折叠与拼接,同时考查了矩形的基本知识,解题时应分别对每一个图形进行仔细分析,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=10,点P在矩形的边DC上由D向C运动.沿直线AP翻折△ADP,形成如下四种情形.设DP=x,△ADP和矩形重叠部分(阴影)的面积为y.
精英家教网
(1)如图丁,当点P运动到与C重合时,求重叠部分的面积y;
(2)如图乙,当点P运动到何处时,翻折△ADP后,点D恰好落在BC边上这时重叠部分的面积y等于多少?
(3)阅读材料:已知锐角α≠45°,tan2α是角2α的正切值,它可以用角α的正切值tanα来表示,即tan2α=
2tanα1-(tanα)2
(α≠45°).根据上述阅读材料,求出用x表示y的解析式,并指出x的取值范围.
(提示:在图丙中可设∠DAP=a)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=10,E是CD上一点,把△ADE沿直线AE翻折,D点恰好落在BC边上的F点处,则CE=
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

22、如图,矩形ABCD中,EF是其对称轴,N在EF上,且BA=BN,现将AB折到与NB重合后展平,设折痕为BM(M在AD边上).
(1)尺规作图:作出折痕BM(保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)求∠MBN的度数;
(3)设MN的延长线交BC于G,试判定△BMG的形状,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD的边AB在x轴正半轴上且A(1,0),B(4,0),C(4,2),反比例函数y=
k
x
在第一象限内的图象恰好过点C.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)将矩形ABCD分别沿直线CD、BC翻折,得到矩形EFCD、矩形GHBC、线段EF、GH分别交函数y=
k
x
图象于K、J两点.①求直线KJ的解析式;②若点N是x轴上一动点,直接写出当|NK-NJ|值最大时N点坐标;
(3)点M在x轴上,在坐标平面内是否存在点P,使得以A、M、C、P为顶点的四边形为菱形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD的边长AB=4,BC=8,将矩形折叠使点C与A重合.则折痕EF的长是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案