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当x=
 
时,分式
xx-2
没有意义.
分析:分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义.
解答:解;当分母x-2=0,即x=2时,分式
x
x-2
没有意义,
故答案为:2.
点评:此题主要考查了分式有意义的条件,做此类题目要从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义?分母为零;(2)分式有意义?分母不为零;(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,分式
x
x-5
2-x
x-6
互为相反数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,分式
x
x-1
无意义;当x=
 
时,分式
x2-9
x-3
的值为零.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x
 
时,分式
xx-3
有意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x
 
时,分式
xx-2
有意义.

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