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    为了鼓励学生课外阅读的积极性，学校公布了，征求学生和教师的意见，下表为其调查的结果．
    (1)每种意见的学生占全部调查学生的百分比是多少？
    (2)将学生人数分布制成扇形图，你能算出各个扇形的圆心角吗？
    (3)请画出扇形统计图表示表中信息
    解：(1)各种意见的学生占全部调查学生的百分比依次为：55%，25%，20%；
    (2)各个扇形的圆心角的度数依次为198°，90°，72°；
    (3)图“略”．
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    精英家教网为了鼓励学生课外阅读，学校公布了“阅读”奖励计划方案，征求学生的意见，赞成：反对、无所谓三种意见的人数之比为7：2：1．如图所示的扇形图表示上述分布情况：
    （1）如果持反对意见的有180人，求这个学校的学生总数；
    （2）求各个扇形的圆心角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    为了鼓励学生课外阅读，学校公布了“阅读奖励计划”方案，征求学生的意见，赞成、反对、无所谓三种意见的人数之比为7：2：1，如图所示的扇形统计图表示上述分布情况：
    （1）如果持反对意见的有240人，求这个学校的学生总数；
    （2）求各个扇形的圆心角的度数；
    （3）有扇形统计图的结果，请你对学校鼓励学生“课外阅读的奖励计划”方案，谈谈你的建议．

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    科目：初中数学 来源：江苏省期末题 题型：解答题

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    （2）求各个扇形的圆心角的度数．

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    （2）求各个扇形的圆心角的度数；
    （3）有扇形统计图的结果，请你对学校鼓励学生“课外阅读的奖励计划”方案，谈谈你的建议．

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