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18.a,b表示如图数轴上的两个数,
(1)请在数轴上大致标出-a,-b的位置.
(2)用“<”把a,b,-a,-b,1这五个数连接起来.

分析 (1)根据相反数的定义,在数轴上进行表示;
(2)根据数轴上右侧的数大于左侧的数,即可解答.

解答 解:(1)
(2)b<-a<1<a<-b

点评 本题考查了有理数的大小比较,解决本题的关键是熟记正数大于负数和0,0大于负数,数轴上右侧的数大于左侧的数.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列做法错误的是(  )
A.小丽近6个月的手机话费(单位:元)分别为:18,24,37,28,24,26,这组数据的中位数是25
B.服装店老板最关心的是卖出服装的众数
C.要了解全市初中毕业班近4万名学生2015年中考数学成绩情况,适宜采用全面调查
D.条形统计图能够显示每组中的具体数据,易于比较数据之间的差别

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.(1)已知$\root{3}{27}$=3.$\root{3}{27000}$=30,$\root{3}{0.027}$=0.3,则$\root{3}{27000000}$=300
(2)已知$\root{3}{64}$=4,$\root{3}{64000}$=40,$\root{3}{0.064}$=0.4,则$\root{3}{0.000064}$=0.04
(3)从以上的结果可以看出,被开方数的小数点向左(或右)移动3位,立方根的小数点则向左(或右)移动1位.
(4)如果$\root{3}{x}$=a,则$\root{3}{1000x}$=10a,$\root{3}{\frac{x}{1000}}$=0.1a.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0满足a-2b+4c=0,则该方程有一根为-$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上、向右走为正,向下、向左走为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(-1,-4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中
(1)A→C(+3,+4),B→D(+3,-2);
(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程;
(3)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+1,-1),(-2,+2),(-1,-1),请在图中标出依次行走停点E、F、M、N的位置.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)如图(1),点C的坐标为(3,y).使△ABC的周长最短.求y的值.
(2)如图(2).在x轴上有一点C,在y轴上有一点D.使AD+CD+BC值最小.求直线CD的解析式及点C、D坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)(-37)+(-47);       
(2)(-53)+16;
(3)(-210)-87;             
(4)1.3-(-2.7);
(5)(-7)+11+3+(-2)
(6)(-83)+(+26)+(-41)+(+15).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知x=0是二次方程(m-1)x2-mx+m2-1=0的一个根,那么m的值是-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.3.60万精确到(  )
A.千位B.百分位C.万位D.百位

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