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当x=-3时,下列式子有意义的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:初中数学 三点一测丛书 八年级数学 下 (江苏版课标本) 江苏版 题型:044

阅读下列材料并解决有关问题:

化简含有绝对值的代数式的一种方法

我们知道|x|=现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式|x+1|+|x-2|时,可令x+1=0和x-2=0,分别求得x=-1,x=2(称-1,2分别为|x+1|与|x-2|的零点值).在实数范围内,零点值x=-1和x=2可将全体实数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:

  (1)x<-1;(2)-1≤x<2;(3)x≥2.

  从而化简代数式|x+1|+|x-2|可分以下3种情况:

  (1)当x<-1时,原式=-(x+1)-(x-2)=-2x+1;

  (2)当-1≤x<2时,原式=x+1-(x-2)=3;

  (3)当x≥2时,原式=x+1+x-2=2x-1.

  综上讨论,原式=

通过以上阅读,请你解决以下问题:

(1)分别求出|x+2|和|x-4|的零点值;

(2)化简代数式|x+2|+|x-4|.

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科目:初中数学 来源:1+1轻巧夺冠 同步讲解 九年级数学(下) 华东师大版 题型:044

根据下列不同条件求二次函数解析式.

(1)

二次函数的图象经过A(1,1),B(-1,7),C(2,4)三点.

(2)

已知当x=2时,有最小值3,且过点(1,5).

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科目:初中数学 来源:非常讲解·教材全解全析 数学 九年级下 (配北师大课标) 配北师大课标 题型:044

如图(a)是棱长为a的小正方体,图(b),图(c)由这样的小正方体摆放而成,按照这样的方法继续摆放,自上而下分别叫第一层、第二层、…,第n层,第n层的小正方体的个数记为s,解答下列问题:

(1)按照要求填表:

(2)写出当n=10时,s=________.

(3)根据上表中的数据,把s作为纵坐标,n作为横坐标,在平面直角坐标系中描出相应的各点.

(4)请你猜一猜上述各点会在某一个函数图象上吗?如果在某一函数的图象上,求出该函数的解析式.

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科目:初中数学 来源:2013年初中毕业升学考试(江苏南通卷)数学(解析版) 题型:解答题

某公司营销A,B两种产品,根据市场调研,发现如下信息:

信息1:销售A种产品所获利润y(万元)与所售产品x(吨)之间存在二次函数关系

当x=1时,y=1.4;当x=3时,y=3.6。

信息2:销售B种产品所获利润y(万元)与所售产品x(吨)之间存在正比例函数关系

根据以上信息,解答下列问题:

(1)求二次函数解析式;

(2)该公司准备购进A,B两种产品共10吨,请设计一个营销方案,使销售A,B两种产品获得的利润之和最大,最大利润是多少?

 

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科目:初中数学 来源:2013届江苏省江阴华士片八年级下学期期中考试数学卷(解析版) 题型:解答题

阅读理解:对于任意正实数ab,∵()2≥0,∴a-2b≥0,∴ab≥2,只有当ab时,等号成立.

结论:在ab≥2ab均为正实数)中,若ab为定值p,则a+b≥2,只有当ab时,ab有最小值2.   根据上述内容,回答下列问题:

(1)若m>0,只有当m       时,m有最小值        

m>0,只有当m       时,2m有最小值        .

(2)如图,已知直线L1:y=x+1与x轴交于点A,过点A的另一直线L2与双曲线y=

x>0)相交于点B(2,m),求直线L2的解析式.

(3)在(2)的条件下,若点C为双曲线上任意一点,作CDy轴交直线L1于点D,试

求当线段CD最短时,点ABCD围成的四边形面积.

 

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