Question

某地为了了解从2004年以来初中学生参加基础教育课程改革的情况，随机调查了本地区1000名初中学生学习能力优秀的情况．调查时，每名学生可以在动手能力、表达能力、创新能力、解题技巧、阅读能力和自主学习六个方面中选择自己认为是优秀的项目．调查后绘制了如图所示的统计图．请根据统计图反映的信息，解答下列问题：

(1)学生获得优秀人数最多的一项和最有待加强的一项各是什么？

(2)这1000名学生平均每人获得几项优秀项目(结果精确到整数位)？

Answer 1

答案：
解析：

从条形统计图中能很直观地看出各项目具体数目的多少，从图中可以明显看出学生获得优秀人数最多的一项是“解题技巧”；获得优秀人数最少的一项即有待加强的一项为“动手能力”．而通过该图可以知道每个优秀项目的具体人数分别为：220人、350人、640人、840人、240人和550人，所以这1000名学生平均每人获得的优秀项目为＝2.84≈3(项)．