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    计算：
    （1）            （2）
    （3）
    (1)-15,(2)-25，（3）8

    试题分析：（1）-4(-3)+(-6)-(+2)=-4-3-6-2=-15
    （2）原式==-28+30-27=-25
    （3）原式=
    点评：本题难度较低。主要考查学生对实数运算的学习，计算过程注意符号的变化。
    练习册系列答案
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    A．元B．元C．2.4元D．2.4元

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    （1）      
    （2）
    （3）

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    A．9B．10C．11D．12

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    A．B．C．D．

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