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    （1）分别求出当a=3，b=2和a=-3，b=2时，代数式a2-2ab+b2和（a-b）2的值各是多少？
    （2）由（1）可以猜想出什么结论？
    （3）利用（2）的结论计算（25.9）2-2×25.9×5.9+（5.9）2．

    解：（1）当a=3，b=2时，a2-2ab+b2=32-2×3×2+22=1，
    （a-b）2=（3-2）2=1，
    当a=-3，b=2时，a2-2ab+b2=（-3）2-2×（-3）×2+22=25，
    （a-b）2=（-3-2）2=25；

    （2）（a-b）2=a2-2ab+b2；

    （3）（25.9）2-2×25.9×5.9+（5.9）2=（25.9-5.9）2=400．
    分析：先通过代入求值得出a2-2ab+b2求得的值和（a-b）2的值相等，由此得出相应结论：a2-2ab+b2=（a-b）2，再应用结论计算（3），体会应用公式进行简化计算作用．
    点评：本题考查了完全平方公式，在计算时，巧用公式能化繁为简，起到简化计算得作用．从而提高计算速度和准确率．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一枚均匀的正四面体，四个面上分别标有数字：1，2，3，4，小红随机地抛掷一次，把着地一面的数字记为x；另有三张背面完全相同，正面上分别写有数字-2，-1，1的卡片，小亮将其混合后，正面朝下放置在桌面上，并从中随机地抽取一张，把卡片正面上的数字记为y；然后他们计算出S=x+y的值．
    （1）用树状图或列表法表示出S的所有可能情况；
    （2）分别求出当S=0和S＜2时的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为缓解用电紧张矛盾，某电力公司特制定了新的用电收费标准，每月用电量x（精英家教网度）与应付电费y（元）的关系如图所示．
    （1）根据图象，请分别求出当0≤x≤50和x＞50时，y与x的函数关系式；
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    ；
    当每月用电量超过50度时，收费标准是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知不等式组
    x＞-1
    x＜1
    x＜1-K

    （1）分别求出当k=
    1
    2
    ，k=3，k=-2时不等式组的解集；
    （2）由（1）可知不等式组的解集随k值的变化而变化，当k为任意实数时，写出不等式组的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、（1）分别求出当a=3，b=2和a=-3，b=2时，代数式a2-2ab+b2和（a-b）2的值各是多少？
    （2）由（1）可以猜想出什么结论？
    （3）利用（2）的结论计算（25.9）2-2×25.9×5.9+（5.9）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、光华农机租赁公司共有50台联合收割机，其中甲型20台，乙型30台．现将这50台联合收割机派往A、B两地区收割小麦，其中30台派往A地区，20台派往B地区．两地区与该农机租赁公司商定的每天的租赁价格见下表：

    （1）设派往A地区x台乙型联合收割机，租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金为y（元），写出用x的式子表示y的关系式；
    （2）分别求出当x等于28、29、30时租金y的值．

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