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在实数π、数学公式数学公式、sin30°,无理数的个数为


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
B
分析:先根据特殊角的三角函数值得到sin30°=,然后根据无理数的定义可得在实数π、、sin30°中,无理数有π,
解答:∵sin30°=
∴在实数π、、sin30°中,无理数有π,
故选B.
点评:本题考查了无理数的定义:无限不循环小数叫无理数,常见表现形式有:①开方开不尽的数,如等;②无限的不循环的小数,如0.1010010001…等;③字母表示无理数,如π等.也考查了特殊角的三角函数值.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在半径为4的⊙O中,AB,CD是两条直径,M是OB的中点,CM的延长线交⊙O于点E,设DE=
a
(a>0)
,EM=x.
(1)用含x和a的代数式表示MC的长,并求证:x2-
64-a
•x+12=0

(2)当a=15,且EM>MC时,求sin∠EOM的值;
(3)根据图形写出EM的长的取值范围.试问:在弧DB上是否存在一点E,使EM的长是关于x的方精英家教网x2-
64-a
•x+12=0
的相等实数根?如果存在,求出sin∠EOM的值;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•武侯区一模)已知a、b、c分别是△ABC的∠A、∠B、∠C的对边(c>b),关于x的方程x2-2(b+c)x+2bc+a2=0有两个相等的实数根,且∠B、∠C满足关系式
3
sin∠B=sin∠C
,△ABC的外接圆面积为64π.
(1)求a,b,c的长.
(2)若D、E、F分别为AB、BC、AC的中点,点P为AB边上的一个动点,PQ∥AC,且交BC于点Q,以PQ为一边向点B的异侧作正三角形PQH,设正三角形PQH与矩形EDAF的公共部分的面积为S,BP的长为
3
x.直接写出S与x之间的关系.
(3)在(2)的情况下,当x=4
3
时,求S的值.

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科目:初中数学 来源:1998年全国中考数学试题汇编《锐角三角函数》(01)(解析版) 题型:解答题

(1998•温州)如图,在半径为4的⊙O中,AB,CD是两条直径,M是OB的中点,CM的延长线交⊙O于点E,设DE=,EM=x.
(1)用含x和a的代数式表示MC的长,并求证:
(2)当a=15,且EM>MC时,求sin∠EOM的值;
(3)根据图形写出EM的长的取值范围.试问:在弧DB上是否存在一点E,使EM的长是关于x的方程的相等实数根?如果存在,求出sin∠EOM的值;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:1998年全国中考数学试题汇编《圆》(02)(解析版) 题型:解答题

(1998•温州)如图,在半径为4的⊙O中,AB,CD是两条直径,M是OB的中点,CM的延长线交⊙O于点E,设DE=,EM=x.
(1)用含x和a的代数式表示MC的长,并求证:
(2)当a=15,且EM>MC时,求sin∠EOM的值;
(3)根据图形写出EM的长的取值范围.试问:在弧DB上是否存在一点E,使EM的长是关于x的方程的相等实数根?如果存在,求出sin∠EOM的值;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:1998年全国中考数学试题汇编《三角形》(02)(解析版) 题型:解答题

(1998•温州)如图,在半径为4的⊙O中,AB,CD是两条直径,M是OB的中点,CM的延长线交⊙O于点E,设DE=,EM=x.
(1)用含x和a的代数式表示MC的长,并求证:
(2)当a=15,且EM>MC时,求sin∠EOM的值;
(3)根据图形写出EM的长的取值范围.试问:在弧DB上是否存在一点E,使EM的长是关于x的方程的相等实数根?如果存在,求出sin∠EOM的值;如果不存在,请说明理由.

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