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    m与n表示在数轴上的位置如图所示，则|m+n|化简结果为（　　）
    分析：根据数轴确定出m、n都是负数，然后根据绝对值的性质化简即可．
    解答：解：由图可知，m＜0，n＜0，
    ∴|m+n|=-m-n．
    故选D．
    点评：本题考查了绝对值的性质，数轴的知识，判断出m、n的正负情况是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离；即|x|=|x-0|，也就是说，|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离；
    这个结论可以推广为|x1-x2|表示在数轴上x1，x2对应点之间的距离；
    例1解方程|x|=2，容易看出，在数轴下与原点距离为2点的对应数为±2，即该方程的解为x=±2
    例2解不等式|x-1|＞2，如图，在数轴上找出|x-1|＞2的解，即到1的距离为2的点对应的数为-1、3，则|x-1|＞2的解为x＜-1或X＞3

    参考阅读材料，解答下列问题：
    不等式|x+3|＞4的解为
    x＜-7或x＞1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知数轴上A、B两点所表示的数分别为-2和8．
    （1）求线段AB的长；精英家教网
    （2）若P为射线BA上的一点（点P不与A、B两点重合），M为PA的中点，N为PB的中点，当点P在射线BA上运动时，线段MN的长度是否发生改变？若不变，请你画出图形，并求出线段MN的长；若改变，请说明理由．
    （3）若有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示：
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    且d=|a+b|-|-2-b|-|a-2c|-5，试求7（d+2c）2+2（d+2c）-5（d+2c）2-3（d+2c）的值．

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    科目：初中数学 来源：百分学生作业本课时3练1测七年级数学(下) 华东师大版 题型：044

    关于x的方程3x－2m＋1＝0与2－m＝2x的解是表示在数轴上的到原点的距离相等的点，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若a为有理数，则a与2a在数轴上的位置分别为


    1. A.
      表示a的点在左边，表示2a的点在右边
    2. B.
      表示a的点在右边，表示2a的点在左边
    3. C.
      表示a的点到原点的距离小于表示2a的点到原点的距离
    4. D.
      以上答案都不对

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