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    18．如图，∠AOB=30°，OB平分∠AOC，OC平分∠BOD，OD平分∠COE，则∠COE=（　　）
    A．30°B．45°C．60°D．90°

    分析 直接利用角平分线的性质分别得出∠BOC，∠COD，∠EOD的度数，进而得出答案．

    解答 解：∵∠AOB=30°，OB平分∠AOC，
    ∴∠AOB=∠BOC=30°，
    ∵OC平分∠BOD，
    ∴∠DOC=∠BOC=30°，
    ∵OD平分∠COE，
    ∴∠DOE=∠COD=30°，
    ∴∠COE=2∠COD=60°．
    故选：C．

    点评 此题主要考查了角的计算以及角平分线的性质，正确得出∠COD的度数是解题关键．

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    A．10B．2C．3D．4

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    6．如图，已知AB=AD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△ADC的是（　　）
    A．CB=CDB．∠BAC=∠DACC．∠BCA=∠DACD．∠B=∠D=90°

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    A．150°B．120°C．90°D．60°

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    3．有一个数字游戏，其规则是：对一个“数列”中任意相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得的差写在这两个数之间，产生一个新“数列”，这称为一次操作．例如：对于数列1，3，5，第一次操作后产生的新数列为1，2，3，2，5；对新数列进行同样的操作，第二次操作后产生的新数列为1，1，2，1，3，-1，2，3，5；…对数列3，1，5也进行这样的操作，第二次操作后所产生的新数列汇总所有的数字的和是13；第20次操作后所产生的新数列中所有的数字的和是49．

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    A．（a+ab）（a-ab）B．a（a2-b2）C．a（a-b）2D．a（a-b）（a+b）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．比较-3，1，-2的大小，正确的是（　　）
    A．-2＜-3＜1B．-3＜-2＜1C．1＜-3＜-2D．1＜-2＜-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．直接写出结果：
    （1）（+9）-（-9）；（2）-6+（+6）；（3）$\frac{1}{3}$+（-$\frac{1}{2}$）；（4）0.5-（+$\frac{1}{5}$）；
    （5）0.8+（-1.2）；（6）-1×（-2）×（-3）；（7）（-$\frac{1}{4}$）×（-$\frac{2}{5}$）×20；（8）（-1）2×（-22）；
    （9）-23×（-3）2×（-1）3；（10）（-12）÷（-$\frac{4}{7}$）×0．

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